رشتههای مختلف هنری برای انتقال مفاهیم دینی استفاده شود/ پردهخوانی باید احیا شود
تاریخ انتشار: ۱۸ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۱۷۳۱۳۰
رئیس بنیاد مهدویت و آینده پژوهی با بیان اینکه مسئولان امور فرهنگی باید رشتههای مختلف هنری را مرور کرده و از آن برای انتقال مفاهیم دینی استفاده کنند، گفت: در گذشته داستان عاشورا از طریق پردهخوانی منتقل میشده است و در حال حاضر این هنر میتواند دوباره احیا شود.
به گزارش خبرنگار ایمنا، حجتالاسلام مهدی نیلیپور امروز _یکشنبه هجدهم تیرماه_ با حضور در جلسه علنی شورای اسلامی شهر اصفهان با بیان اینکه اعتقاد و باور به امامت از ارزشهای مهم دین ما است، اظهار کرد: این ارزش از غدیر آغاز شده است و به ظهور منتهی میشود، لذا معتقدیم این باور انرژی مضاعفی دارد که میتواند به نفع مؤمنان رقم بخورد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: اگر عناصر کیفی به صحنه وارد شوند، میتوانند جریانسازی کنند، مانند عاشورا که ۷۰ شهید داشت اما جریان آن در تاریخ باقی مانده است.
رئیس بنیاد مهدویت و آیندهپژوهی با بیان اینکه با انتخاب روشهای نو، ارزش امامت را باید به جوانها انتقال دهیم، گفت: اگر آرمان غدیر تا مهدویت را نتوانیم به جامعه منتقل کنیم، استقامت ایمانی موردنیاز برای رسیدن به جامعه تراز را از دست خواهیم داد.
وی با بیان اینکه در انتقال مفاهیم دینی دچار رکودهایی هستیم که علت آن نداشتن انتخاب روشهای صحیح بوده است، تصریح کرد: رهبر معظم انقلاب تاکید دارند که این مفاهیم در قالب هنر ارائه شود، ما نیز هیچ راهی نداریم جز اینکه اینگونه عمل کنیم تا زیبایی ارزش دینی در ظرف زرین هنر با جذابیت چند برابر در اختیار همگان قرار گیرد.
حجتالاسلام نیلیپور خاطرنشان کرد: توصیه ما به مسئولان امور فرهنگی این است که رشتههای مختلف هنری را مرور کرده و از آن برای انتقال مفاهیم دینی استفاده کنند.
وی با بیان اینکه یکی از هنرهای ما پردهخوانی بوده که سالها وجود داشته است، افزود: در گذشته داستان عاشورا از طریق پردهخوانی منتقل میشده است و امروز این هنر میتواند دوباره احیا شود.
رئیس بنیاد مهدویت و آیندهپژوهی با اشاره به برگزاری کارگاه آموزشی معارف مهدوی گفت: در شهر اصفهان بیش از ۴،۵ هزار هنرمند داریم و به دلیل اینکه از آنها محصولی نخواستیم، منزوی شدهاند، بنابراین با کمک یک نفر از این هنرمندان پرده غدیر را تولید کردیم و بهدنبال آن بیش از ۸۰۰ نسخه از پرده مهدویت منتشر و بیش از یک هزار بار در کشور ارائه شد.
وی اضافه کرد: پرده غدیر با کمک دو تن از بانوان هنرمند نگارگری و با هنرمندی یک بانوی هنرمند دیگر خطاطی شد و کار محتوایی و نگارگری آن یک سال بهطول انجامید.
حجتالاسلام نیلیپور با بیان اینکه در این تابلو چهار حاشیه و یک متن داریم، گفت: حاشیه نخست از بیرون احادیث مربوط به فضائل امام علی (ع)، حاشیه دوم القاب ایشان، حاشیه سوم اشعار غدیریه و حاشیه چهارم ۱۸ جلد کتاب است که شامل نهجالبلاغه و غررالحکم و سایر کتبی است که زندگی امام علی (ع) را تشریح کردهاند، مجموعه مکاتبات و مناظرات پیرامون امام علی (ع) نیز در همین راستا آمده است.
وی تاکید کرد: امیدواریم تا یک سال آینده دهها نقال حرفهای برای این تابلو داشته باشیم، چراکه این امکان وجود دارد که این پرده در هر مراسم، مجلس و مکانی مورد استفاده قرار گیرد.
کد خبر 672162منبع: ایمنا
کلیدواژه: شورای اسلامی شهر اصفهان مفاهیم دینی نقالی خوانی مراسم پرده خوانی شهر مدیریت شهری شهرداری جلسه علنی شورای شهر اصفهان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق انتقال مفاهیم دینی پرده خوانی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۱۷۳۱۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حضور ۵ تیم دانشآموزی خراسان شمالی در نخستین المپیاد ملی آموزش هنر
ایسنا/خراسان شمالی دبیر استانی نخستین المپیاد ملی آموزش هنر خراسان شمالی بر ضرورت حضور قوی و پررنگ هنرجویان استان در نخستین المپیاد ملی آموزش هنر تاکید کرد و از حضور پنج تیم استان در این المپیاد ملی خبر داد.
مسعود مرواری در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: آموزشگاههای آزاد هنری تا پایان اردیبهشت ماه فرصت دارند تا در حدود ۱۰ رشته این دوره از المپیاد شرکت کنند.
وی ادامه داد: تیمهای هنرستان هنرهای زیبا نیز تا پایان خرداد ماه فرصت دارند تا در چهار رشته تئاتر، سینما، ساز ایرانی و گرافیک شرکت کنند.
وی در ادامه به تشریح و تبیین اهمیت نخستین دوره المپیاد ملی آموزش هنر پرداخت و با توجه به ظرفیتهای خوب هنری در این استان، از دبیران رشتههای مربوطه خواست تا نسبت به تولید آثار فاخر و قوی برای شرکت در این رویداد با تمام توان اقدام کنند.
مرواری با اشاره به این که وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و دفتر برنامه ریزی و آموزشهای هنری وزارت ارشاد اسلامی به دنبال رصد هنرستانهای پویاست، افزود: فعالیت و حضور قوی در این رویداد چشم انداز روشنی را پیش روی استان در راستای حمایتهای بیشتر وزارتخانه خواهد گذاشت.
وی همچنین بر تنوع آثار ارائه شده در کنار کیفیت تولیدات تاکید کرد و خواستار همراهی هنرجویان با استادان راهنما و بهره گیری از تمام توان و ظرفیت هنری شرکت کنندگان در آیین رویداد ملی شد و گفت: اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای تهیه و تامین مواد اولیه، فضا و امکانات برای خلق آثار در رشته های مختلف از هیچ گونه حمایت و همراهی دریغ نمی کند و از این روی هنرجویان باید تمام دغدغه خود را صرف تولید آثار فاخر کنند.
دبیر استانی نخستین المپیاد ملی آموزش هنر، در بخش دیگری از سخنانش بر اهمیت و نقش کار تیمی و گروهی در رشته های مرتبط تاکید کرد و از هنرجویان منتخب برای شرکت در این رویداد خواست تا از فرصتی که نصیب آنها شده به درستی استفاده کنند، زیرا این اتفاق تحولی را در آینده هنریشان رقم خواهد زد.
انتهای پیام